199 「优待者」
————「十二支」。
那是古人用来计时的一种方法，分为天干和地支，现在则大多都只是用来进行农历年份的计算和十二生肖的代表而已。
天干指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。
地支指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
真嶋智也所提及的十二支，其实就是十二地支。
而十二地支现在则是多用来代表十二生肖，让十二生肖成为十二地支的形象化代表。
子代表的是鼠。
丑代表的是牛。
寅代表的是虎。
卯代表的是兔。
辰代表的是龙。
巳代表的是蛇。
午代表的是马。
未代表的是羊。
申代表的是猴。
酉代表的是鸡。
戌代表的是狗。
亥代表的是猪。
所以，真嶋智也说方里一行人是属于卯组，又是属于兔组，两者是一个意思，只是称呼不同而已。
估计是为了方便学生们记忆，十二支的组别名称后面都会带上其所代表的十二生肖。
毕竟，比起十二地支，在现代，十二生肖才是广为人知的系统。
真嶋智也也很明白这一点，因此直接以生肖名来称呼。
“从现在开始，你们将不再作为D班，而是将作为兔组来进行行动，考试的及格与否，其结果，同样将会由隶属于各个小组的你们自己进行决定。”
说着，真嶋智也又从文件夹里取出了四份资料。
“这一次的特别考试，各个小组都将只存在四种结果，考试就是被设计为一定会通往四种结果的其中一种的形式，不会有第五种结果出现，为了方便让你们理解，我们也准备了写着结果和规则的资料，这份资料禁止你们携出或者摄影，请你们在这个地方好好进行确认。”
说完，真嶋智也将四份资料给分别发了下来。
方里接过其中的一份，然后开始了阅读。
资料上，正写着这样的内容。
……
「暑假第二次特别考试说明」。
本次考试是以分派到各组的「优待者」作为基准点进行的课题。
用规定的方法向学校答题，将会获得四种结果之一。
在此期间，请先理解本次考试的基本规则。
基本规则如下。
一：考试开始以后，隔天早上的8点，校方会向全体一年级学生同时寄出邮件，通知学生有无被选为「优待者」。
二：考试日期为选出「优待者」的当天开始计算起，至此次游轮旅行计划结束的四天以后的晚上9点，期间掺杂有一天的完全自由日，实际考试时间为三天。
三：各小组的组员将在除了完全自由日以外的每一天里，都需要在指定的时间内，到指定的房间中集合两次，并进行为时一小时的讨论，讨论的内容则由各小组自主进行决定。
四：关于作答的部分，在考试结束以后，学校只会在当天晚上9点30分到晚上10点为止的期间受理，作答内容则为「优待者」是谁，一人最多仅可答题一次。
五：学校只接受学生使用自己的手机寄信到指定的信箱的答题方式。
六：被选为「优待者」的人无权以邮件寄出答案。
七：对自己隶属的干支小组以外的组别进行的作答，将会全数视为无效。
八：学校会在最后一天的晚上11点，以邮件的方式，告知全体学生，考试结果的详细情况。
以上便为此次考试的基本规则。
而本次考试的四种结果则如下。
结果一：除了小组内的「优待者」及隶属「优待者」班级的学生以外，假如所有组员都答对了答案，学校将会支付所有组员个人点数（隶属「优待者」班级的学生也会各自获得相同点数）。
结果二：除了小组内的「优待者」及隶属「优待者」班级的学生以外，假如所有组员之中有人没作答亦或者是作答不正确，学校将会支付「优待者」个人点数。
……
资料的说明就截止至了这里。
至于剩下的两种结果，却是没有写明在资料之上。
那是古人用来计时的一种方法，分为天干和地支，现在则大多都只是用来进行农历年份的计算和十二生肖的代表而已。
天干指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。
地支指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
真嶋智也所提及的十二支，其实就是十二地支。
而十二地支现在则是多用来代表十二生肖，让十二生肖成为十二地支的形象化代表。
子代表的是鼠。
丑代表的是牛。
寅代表的是虎。
卯代表的是兔。
辰代表的是龙。
巳代表的是蛇。
午代表的是马。
未代表的是羊。
申代表的是猴。
酉代表的是鸡。
戌代表的是狗。
亥代表的是猪。
所以，真嶋智也说方里一行人是属于卯组，又是属于兔组，两者是一个意思，只是称呼不同而已。
估计是为了方便学生们记忆，十二支的组别名称后面都会带上其所代表的十二生肖。
毕竟，比起十二地支，在现代，十二生肖才是广为人知的系统。
真嶋智也也很明白这一点，因此直接以生肖名来称呼。
“从现在开始，你们将不再作为D班，而是将作为兔组来进行行动，考试的及格与否，其结果，同样将会由隶属于各个小组的你们自己进行决定。”
说着，真嶋智也又从文件夹里取出了四份资料。
“这一次的特别考试，各个小组都将只存在四种结果，考试就是被设计为一定会通往四种结果的其中一种的形式，不会有第五种结果出现，为了方便让你们理解，我们也准备了写着结果和规则的资料，这份资料禁止你们携出或者摄影，请你们在这个地方好好进行确认。”
说完，真嶋智也将四份资料给分别发了下来。
方里接过其中的一份，然后开始了阅读。
资料上，正写着这样的内容。
……
「暑假第二次特别考试说明」。
本次考试是以分派到各组的「优待者」作为基准点进行的课题。
用规定的方法向学校答题，将会获得四种结果之一。
在此期间，请先理解本次考试的基本规则。
基本规则如下。
一：考试开始以后，隔天早上的8点，校方会向全体一年级学生同时寄出邮件，通知学生有无被选为「优待者」。
二：考试日期为选出「优待者」的当天开始计算起，至此次游轮旅行计划结束的四天以后的晚上9点，期间掺杂有一天的完全自由日，实际考试时间为三天。
三：各小组的组员将在除了完全自由日以外的每一天里，都需要在指定的时间内，到指定的房间中集合两次，并进行为时一小时的讨论，讨论的内容则由各小组自主进行决定。
四：关于作答的部分，在考试结束以后，学校只会在当天晚上9点30分到晚上10点为止的期间受理，作答内容则为「优待者」是谁，一人最多仅可答题一次。
五：学校只接受学生使用自己的手机寄信到指定的信箱的答题方式。
六：被选为「优待者」的人无权以邮件寄出答案。
七：对自己隶属的干支小组以外的组别进行的作答，将会全数视为无效。
八：学校会在最后一天的晚上11点，以邮件的方式，告知全体学生，考试结果的详细情况。
以上便为此次考试的基本规则。
而本次考试的四种结果则如下。
结果一：除了小组内的「优待者」及隶属「优待者」班级的学生以外，假如所有组员都答对了答案，学校将会支付所有组员个人点数（隶属「优待者」班级的学生也会各自获得相同点数）。
结果二：除了小组内的「优待者」及隶属「优待者」班级的学生以外，假如所有组员之中有人没作答亦或者是作答不正确，学校将会支付「优待者」个人点数。
……
资料的说明就截止至了这里。
至于剩下的两种结果，却是没有写明在资料之上。